生如夏花

广东东莞集训回忆日志 （8月13日-8月31月）

8月13日~14日：火车心情

两周的集训就要开始了，我怀着忐忑又兴奋的心情如约来到东站候车厅集合。来的人还没到齐，大家都在焦急地等待着，不仅是等待尚未赶到的战友，更多的是等待那离别时的复杂心情。至少我是这样，我的第一次没有父母羽翼保护的“远途旅行”就这样拉开了序幕。

人生真是难料，谁能想到家中的乖乖女就这么突然的要踏上人生新的旅程呢。

听说广东那边的治安可是不能跟天津相比的，我们这一行没有任何经验的人，像春卷一样紧紧挨着，14双眼睛瞪着，挤进了拥挤的火车。男生们一下子变成了勇士和绅士的集合体，好像在这个时候，他们本能的力量爆发了一样，护卫军似的照顾着我们这些突然至少是表面一下子成熟了很多的女生。

火车的冷气让我们这些刚从夹杂着闷热气、人的混合气、车站的霉气等等各式各样的解脱出来，心情一下子好了很多，大家都很兴奋。吃东西、聊天、吵闹着。也许这就是年轻人的本性吧。

火车离开天津时，我并未感到多少惆怅，兴奋代替了离别的伤感，草草的发了平安短信给家人，就也投入到山南海北的聊天中。

渐渐的大家有点累了，多人谈话变成了一人讲众人听得局面，我的大脑又得以抽空想些别的。“火车又回天津了”,趴在窗边，外面雾蒙蒙的一片，隐约知道又回来了，却不能下车回家，前进的方向却那么的陌生而遥远，自己孤身一人，我突然发现一滴泪花悄悄的藏在了眼眶……

一路上是兴奋而激情的，我们这些战友更贴近了，毕竟现在大家是互相依靠的。

到了夜里，男生轮流值班守护着，我们歪歪斜斜的酣睡着，兴奋的大脑尽管没有更舒适的条件也是需要放松的。为了取暖，女生们都紧紧地挨着，毕竟窗外的世界还是炎热的夏季，我们的反差，想想真是有趣。

第二天火车旅行没有那么多谈资了，备课开始了。大家的英语和备课的状态把车上人的目光都吸引过来。于是我们又成了他们问题的咨询员。

车上的人越来越少了，我们的目的地也越来越近了，听说外面的气温可以达到40多度呢。还真是庆幸火车晚点2个多小时，逃过了毒日。

8月14日晚：广州第一夜

车到了广州，闷热也就随之而来。踏上这片陌生的土地，眼泪又忍不住在眼眶里打转，现在我成了名副其实的孤单一人了，狠狠心把眼泪咽下去，跟着队伍坐着中巴，颠簸两个多小时终于来到了东华高中。比起路上的苍凉，东华的环境实在是让人心情为之一振。林立的教学楼，洁净的操场，现代的风格又不失学校的沧桑，学生还没有来，现在的高级学校是我们的天下。然而，兴奋很快过去，留给我们的不仅是路途的劳累，更多的是即将面对的试讲压力。这次试讲将是这次集训营的讲师或是助教的试金石，每个人都跃跃欲试着，积极准备着。

晚上，我们开了个简单的会议，第一期的老师与我们交流了经验，建立了死党。虽然只有军训短短三天的交情，但这次相见，“他乡遇故人”的感情像久未谋面的知己，一下子倾泻出来。毕竟这些人就是异地的亲人了，又是即将远归的朋友。今后的日子，就只有我们这13个人共度了……

8月15日：

一路的奔波，让我的广东第一夜分外香甜。没有舒适的床，没有温暖的被，一张硬板，一套简易的被褥却满足了大脑和身体难得的放松。要知道，以后的两个星期，这张简陋的铺恐怕是我最温柔的期望。

学生还没有到，我们还有个算是清闲的白天，唯一揪心的就是即将到来的试讲。

我们口语组共有4个人，大言不惭地讲，也是老师中最精英的。谁将被淘汰，都是教师队伍中的一个损失。所以我们的竞争似乎也是最激烈的。

总听人说：死亡并不可怕，可怕的是等待死亡！直到此时此刻，才真正体会到这句话的真谛。长久的痛苦的等待就像是黎明前的黑暗，谁能预测，天明时分将是艳阳高照，抑或阴云密布呢？

第一个试讲的是杨明，一个高大帅气的男孩子，也是所有人都看好的，教学也需要男美色的，至少学生看了赏心悦目，老师团队也朝气蓬勃。他的试讲还算成功，但是毕竟是第一个，紧张情绪难免流露，发挥似乎并不如他本人的真实水平。总的来讲，虽然有所不做，也不算失败。

我是第二个登场的，有了帅哥打第一炮，我的紧张情绪一扫而光。没有超水平发挥，但还是把握了平时的水平。毕竟教课也有两年多的经验，再加上口语组组长的鼓励，自然没有辜负期望。

第三个是戴子西，可以说她这次的发挥，真的是超出了我的意料。试讲有新意，也没有一点紧张的感觉。看来人人都是闪光的，不要轻视任何一个人的光亮，不经意间的闪光，也许是你意料之外的。

由于口语组的出色表现，结果是皆大欢喜的，所有人都成功晋级主讲，刘建辉，元老级的人物，也是给我帮助很大的，成为了口语组的组长。杨明遗憾的离开了口语组，到阅读组作主讲，也算是另一种很好的归宿。心中的一块大石头落地了，吃饭睡觉自然更觉得香。休息片刻，晚上即将与学生们见面。将要一起生活14天，是帮什么样子的孩子呢？广东的孩子是不是长得跟北方人有很大差异？他们是不是开放的要命？一连串的疑问蹦入脑中，让我的心中不免多了几分忐忑。

见面会是在又照眼又闷热的大厅里进行的。场面异常热烈。我带的是2班，当我意外的听到主持人以我们这个团队美女老师的称号介绍我给学生们时，2班的学生热烈的鼓掌，所有学生瞪大了眼睛朝我看，我的脸红与我的红色营服相应成辉。可能好的介绍带来了好的效果，我随机向大家问了好，觉得与学生们拉近了很多。

根据老老师的经验，第一天进班的介绍，是一定要出彩儿的。所有老师倒也进行了精心的准备。我把我的名字改成了图腾，让我的学生们一下子记在心中。说实话，第一天的见面，与其说是我认识学生，倒不如说是学生认可老师的问卷。孩子们的眼神中表现得并不怎么友好，也许也是在考验我是否能把他们的14天带好吧。我让学生们写下了他们的爱好和最想跟我说的一句话。要知道这可真是本次集训成功的第一大基础。

晚上开会，我们分享了第一天的感受，绝大部分老师都觉得很温馨，我仔细的阅读了我的学生的留言，发现他们的英语比我想象的好的多。看来这个班虽然只是个平行班，但是个底子不错的集体。我暗自把他们的爱好牢牢记在心中，琢磨着整个班的一个概况。

让学生写感受真的是个十分必要的步骤。不仅可以知道学生的兴趣，把握未来的教学和生活，更重要的是，你真的可以得到意外的警示。5班班主任是杨明，他的学生反馈中竟有个学生用白话写了很多恶劣的词句。1班班主任刘建辉是个语言通，他把白话翻译过来，并给我们大家以惊醒注意。对于不同类型的学生，一定要用不同的方法，也要根据老师的个性做出不同的选择。CALEB用的是黑社会的方法，男老师还可以相仿，我这个看起来弱小可欺的女老师该怎么办呢？这段沉思伴我入了第一夜的梦。

8月16日

14天的集训生活开始，我起了个大早，还稍微化了点小妆，准备迎接第一天的朝阳。

根据营里的规定，每天早晨带班老师是要带领本班同学晨读的，都是些常用的地道的句子，晚上通关要考核的。要全班同学把将近20多个句子在短短的清晨20分钟完全掌握，虽算不上十分困难，但总也要费上些小的心思。

我领着学生先带读了所有句子，毕竟是开始，大家情绪还算激昂。因为我与一班精英班主任任CALEB的亲戚关系，我们两个班建立了兄妹班，一帮一，一对红。互帮互助就从今天来开了序幕。我们两个班比赛着背句子，比赛着嗓门大，我让学生带读，转圈读，跑步读。多样的形式，让我第一天的教学开了个好头儿。时间过得很快，我的热情感染了，我的学生，美丽的朝阳照在学生们的脸上，说不清的喜悦。

头两堂课是班主任带班单词课。第一课的单词是老师们备课最熟的，也是MICKY给指导过的，所以讲起来很是顺手。

我先把最基本的方法—词缀法介绍给学生，为了描述形象些，我把前缀和后缀比作了人的帽子和鞋子，词根看成我们的身体，我告诉他们词根就像我们的身体是必不可少的，也是最基本的。词缀就像鞋帽，是附加给词根的，或是表示方向、数量，或是表示词性，而我们认出一个人来，他的身体是唯一的，也是代表了他本身的含义，而鞋帽词缀就像人的性格一样丰富，但却不是必需的。

于是形象的描述和图画，让学生很快记住，也会让我课堂富有生趣。

第一天的单词课很好讲，学生也情绪极高，我时不时插着我从他们反馈中的信息，比如他们喜欢周杰伦啦喜欢什么体育拉，个别学生的名字啦，让我的学生觉得我对他们是很认真负责的、很重视的。可能人和人之间就需要这样一种真诚吧，我的诚心感染着他们，他们也对我报以热忱的微笑。这种情感一直持续了好几天，也是我的班成功的关键。

第一天的口语课， 我讲的很卖力。像所教班的学生作了自我介绍，他们对我最深的印象大概就是很想仔细看看所谓的美女老师吧。我把我的热情倾注了一整天，口语课又需要很卖力的去说话，毕竟一个好的开头是成功的一半，到下午最后一节课，我突然觉得嗓子已经很累了。虽然所有课讲得都是一样的内容，可是学生见你，都是第一眼啊，我希望能给每个学生留下个好印象。

最后一节的单词课，是对上午的总体复习，为了能调动他们的积极性，我不仅用了卡片游戏还加入了很多有趣的环节，我的班里充满了笑声。留下重要的15分钟给他们自己复习，我穿梭在桌椅之间回答问题。我想今天不管是个怎样的成绩，都是成功的，我唯一的目标并不是去争神龙班，而是让他们真正的有所掌握。

汉了一天，充了凉，吃了晚饭，要知道这短短的几个小时，是这一天最宝贵而难求的。

晚上，我来到班了，一进去就使喜气洋洋一片，班长兴奋得给我了成绩单：96%的通过率，看来神龙班非我班莫属了，我极力想掩饰住内心的喜悦，可学生们似乎比我还有兴奋，每个人都睁大着眼睛等着我的微笑。从他们的眼中，我看到了对未来的希望和对我的喜爱。我想我今夜真的征服了他们，学生们是爱我的，而我也非常非常的爱着他们！

晚上开会宣布了各个班的成绩，我的班一举超过了3个精英班成为神龙班。老师们纷纷祝贺，MICKY也在期望我班的成功地继续。我暗暗下决心，要把我的学生带好。

会上又分析了各个班的情况，因为是第一天，问题很多，会开得很晚。但没有一个人抱怨，看来大家真的把所有的热情都给了这次活动。

我暗暗的思量我一天的笑容，比起军训时的试讲，真的有了很大的进步。在CALEB的鼓励下，我怀着希望期待明天。

8月17日

集训营的第二天，同学们仍然沉浸在昨日的欢喜预激情中。当听到我们班神龙班的消息，全班鼓起热烈的掌声。一种莫名的感动悄悄的在我心中升起。 为了能够巩固昨天的战绩，同学们的士气更加激昂。

第二天的单词，没有了MICKEY的引导，明显讲起来有些难度，还好我有过两年的教课经验，当我发现，词缀的方法已不能很好的适用时，我决定用我的杀手锏----拆字、形象、图解迷魂大法。

所谓的迷魂大法，就是将生字拆分、图解、想象成可联系的熟词联合。以便让学生在感官上受到冲击，强化记忆。这种方法生动、有趣。其实更适合年纪小的学生。小孩子的联想能力，使很多大人都望尘莫及的。

举例：MATHEMATICS 这个单词，是数学的意思。字母多而复杂，学生一下子很难记忆。于是，我将它拆分成MA-THE-MA-TICS, THE在上节课讲过，有神的含义。MA-MA就是妈妈的拼音读法，数学很难学，所以是只有神和妈妈才能解决的问题阿。

简单的讲解过后，再加上课堂的调动，这个单词很快被攻破了。但是诸如类似的方法，并不是对每个学生都适用的。我再给一班精英班活动的时候，用同样的方法，他们倒觉得太幼稚，不如直接背诵的快，看来因材施教是很重要的。不同的学生，不同的班级，老师要选择最适合的多种方法。

而在我的班，学生们很适应我的这种教学，更可喜的是，到了后来，他们基本已经用不着我这样去编去想了。每个人都开动大脑，去想各种方法和联想来记忆这些单词，这么多的智慧齐心合力，我班的好成绩就不是什么迷了。

 8月18日

第三天，我的嗓子已经哑巴了，发出简单的声音都很困难，早晨的晨读，不得不请助教老师帮忙。我哥CALEB真的是我十分感谢的一个人。为了让我得到些休息，他把我们两个班的口语合班上了。变成了一节生动有趣的室外口语教学。老师与学生们融入一起做游戏、练口语，不仅身体得到放松，大脑变得更充实。晚上开会，很多老师都反映，今天他们的下节课上得很顺手，我想适当的室外教学对后面的学习应该是很有帮助的吧。

我的学生们也很乖，为了能让我的嗓子得到更好的休息，我的单词课竟变成了大家分享单词记忆方法的心得交流会。打破常规老师授课的模式，让学生自主学习，这将是给他们的最大收获。“授之以渔，而并非授之以鱼”，让他们真正掌握方法，再创造出更新异的方法，才是他们最大的进步。

而我的班最可贵的地方，就是SHARE的思想。大家凝成一股绳，有好的的想法思路，一起分享，拥有，最后大家一起进步。就像我第一天跟他们讲的。2班+BETTY=1个集体。能成为同学，是一种莫大的缘分。真正的敌人，并不在我们中间，一个集体心往一处想，劲儿往一处使，大家所得到的收获和进步，是单个人所不能完成的。更重要的是，我要他们建立一种团队意识，TEAMWORK，这样即使有一天他们分开了，每个人在新的队伍中，还是最优秀的。

我的教学在结营的最后一天得到了验证。我至今仍深深的记得学生们哭肿着眼，对我说：“我们是真正的集体，我们是真正的2班，我们是真正的一家人！”

8月19日

第四天，我们班上了外教课，占的是一节宝贵的单词课，到今天单词越来越多了，而我们还被坎掉了一节课，我的着急不言而喻的。学生们似乎胸有成竹，对突然发生的变化，有点着急但很快就平静下去了。

这些孩子真可爱！自觉地悄悄的带上了单词书，看来我的担心是多余了。我又跟外教沟通了一下，建议他把游戏环节的东西，用在单词上，这样一切都恰到好处的解决了。果然，晚上的考试，我们又是神龙班。

昨晚会上，我们分享了8班老师的全英语教学经验，我学了很多，也很佩服，8班老师的创造力。8班是精英班，逐渐已越来越崭露头角了。

我记得当时的一个单词叫SHELTER（遮挡），老师为了让学生更好的记住这个单词，就让一个学生扮演“SHELL” 贝壳，手向前神平作贝壳状，另一个学生蜷缩躲在手下面，形象的教学，让单词顿时变得更简单明了。互动的参与，拉近了老师与学生之间的关系，活跃了课堂气氛。

另一个让我记忆深刻的单词是羚羊“antelope”，老师请两位同学上台表演羚羊追逐的场景，课堂欢声一片，单词记忆更加巩固。

教单词多元化，使单词更富有趣味性，英语不再头疼！

8月20日  8月21日

第五、六天，疲劳期到来了，就像长跑一样，开始的激情越来越淡，后面的路程尚还遥远。俗称的“假疲劳”是致命的。我那个优秀、自觉地班也不禁露出了疲态。单词记忆明显困难，课堂气氛变得沉闷。我也是累得不行，心急如焚，但表面还要继续着热情洋溢的笑容。因为我知道，我现在是他们唯一的精神力量，我要用我的热情和心去感染他们。

一来，我通过会上张晓东老师的课堂气氛技巧来调动学生积极性，二来我不断亮明他们的精神支柱，再过一天，就可以放半天假了，短短半天，对于我们和学生来讲，就像是半个馒头对要饿死的人。其美味是山珍海味不能媲美的。

老师们八仙过海，各显其能，课上课下，与学生沟通，都竭力保持着那点热情的火焰。可能是我们火红的心感染着每一个人，半天假前的困难期平安渡过了。

还有值得一提的是，所有学生似乎都踏上了正轨，总体成绩一路攀升，最低成绩也达到80%左右，这是我们一天疲劳下来最大的欣慰。MICKY还买来了当地特产的水果犒劳大伙儿，吃着好吃的水果，这点劳累又算得了什么呢

8月22日

期待已久的半天假期终于来了，放风的日子是谁都不肯错过的，尽管身体亮起了红灯，我们还是瞪着困乏的眼睛出去逛街，买东西。好兴奋

8月23日

最后一个星期了，时间开始越过越快了。我早已没有了星期的概念，我们的日历只有集训营的日日夜夜。学生们又恢复了往日的热情。看来休息尽管短暂，却起了极大的作用。

我跟学生们越来越熟了，课堂融合更强了，偶尔的有的学生遇到了困难，在我的沟通下，都能顺利调整心态，继续作战。

晚上的室外英语角成了学生和老师最好的沟通机会。我们排个儿到各个班级转悠展示，回答他们的各种刁钻问题，虽然到最后我都分不清我走到了哪个阵营，但给我的是同样的兴奋，还有同样的满头大汗。

我的班还转来了个新同学，好像是刚旅游回来，落下这么多的单词，补起来挺费事，何况每天还有新的单词，我真怕他坚持不下来，更担心因此影响了整个班的成绩。

正当我心急时，2班的温暖又体现出来了。真的像真正的大家庭，很多同学自愿给他补习了前面的功课，与他分享学习的技巧，很快他的成绩上升了，单词惊人的掌握，这是大家的力量啊！看来我的担心又是多余的了。我知道现在的这个班真的是拧成了一股绳儿，互相绑着，一起前进！

8月24日-8月25日

口语课开始了广告大赛，这是历年来口语教学的明星课程。学生们分组，根据限定的产品题目，自备道具创意广告。课堂气氛的热烈程度自然是不言而喻的。我还清楚地记得，第一天广告大赛，天公不作美，下起了我印象中最肆虐的暴雨。口语教师在顶楼，轰鸣的雷声，好像就在身边，不经意的响起，浑身都会震的发麻。我可怜的运动鞋被浇个透湿，眼睛前也总是蒙蒙的，昏天黑地，看不清一切。尽管我的感触很深，却感觉不出学生们的一丝惊慌，他们对这里的一切包括恶劣的天气，已经再熟悉不过，滚滚震雷充耳不闻，急掠而过的闪电视而不见。嘻嘻哈哈的分散到走廊，阳台的各个角落，准备着自己的新意广告。

在我教的4个班中，6班的配合和积极性始终都是最高张的。广告创意也最丰富，学生们在班里的小小的舞台上尽情展示，载歌载舞！令我印象最深刻的一则广告是学生创意的不要践踏草坪的公益广告。这本是我们所限定题目之外的，学生主动要求，应该令加一则公益性的广告，告诫人们对华早树木的热]爱。这则广告分成了两个场景，一些孩子在草坪上踢球，小草们忍受着践踏和垃圾的污染，抱怨着向上天乞求帮助。灵光一闪，天神降临，花草树木们幻化人形，踢球孩子们变成花草树木，亲身体验被践踏的屈辱，改邪归正。最后响起了唐僧的“千里传音”：小朋友们不要乱丢垃圾，要爱护花草树木哦···

短短几分钟的广告，蕴含着学生们的热情和创意，不仅锻炼了英语，更加强团队合作的凝聚力。